Arquitectura — escuela

¿Dónde acaba la escuela y empieza la ciudad? Activación del entorno del Instituto Barrio Besos (Barcelona). Prototipo de aula expandida multimedia con sensorización ambiental y de micromovilidad. EDUS/Point. Proyecto UPC FURNISH-EIT 2020. Mayorga+Fontana , Author provided Miguel Y. Mayorga Cárdenas, Universitat Politècnica de Catalunya - BarcelonaTech and María Pía Fontana, Universitat de Girona La pandemia global de la covid-19 ha puesto a prueba la vida escolar y cotidiana en las ciudades con confinamientos y desconfinamientos, cuidados sanitarios y cuarentenas, horarios y restricción de actividades, reprogramación de tareas y encuentros presenciales y virtuales. Se ha desarrollado una diversidad de protocolos y...